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如何正确选择重庆古筝培训机构(转载)
来源: | 作者:九德琴社 | 发布时间: 2022-08-02 | 565 次浏览 | 分享到:

原文摘自中国古筝网(附链接):如何正确选择重庆古筝培训机构


2012-2022十年时间里,古筝学习在重庆的热度是逐年增高,无论是成年人还是少年儿童,均将古筝列入学习计划或已进入学习状态。那么,现在重庆开设有古筝教学的机构很多,无论是综合琴行、艺术中心或是专业古筝机构以及工作室,均有开设古筝学习班,如何进行正确的选择,必定是属于计划参与古筝学习的新生们最为关心的一个问题。(甚至对于一些开始在学的同学来说,是否已经选对机构了,也是一个比较具体的问题)

 

重庆古筝培训市场的负面现状:现在在重庆古筝培训市场,由于喜欢并想要学古筝的人越来越多,但是整体合格的师资是匮乏的,也就有了好多非专业的、“半路出家”的“假老师”,为了迎合市场需求而大量地“冒”出来了,因此用“鱼龙混杂”来形容一点也不为过。而众多涉及古筝教学的机构也是乱象丛生,胡乱制定课时单价、随意使用“劣质”老师等,经营者不懂教学仅以圈钱为目的,不把教学质量放在首位,可能会导致大量古筝学习者们“误入歧途”!

 

【重庆古筝培训如何进行选择】

 

参考要素1:初步筛选看机构是否专业专注(重点考察师资)

现阶段重庆从事古筝培训的,涉及到古筝教学的,共分为两类,一类是大型琴行或艺术中心,一类是专业专注古筝的机构以及工作室。一般来说,更建议学生选择专业专注古筝的机构或工作室,因为像这类纯粹做古筝单项的,其专业性与专注度、师资条件(根基,必须保证)、古筝相关业务水平等,均可以得到保证。师资的专业性可以决定在古筝学习上不走弯路,在古筝老师的选择上,建议可以先从教师简介初判,再看其口碑(必要的话实地与其他学员或家长交流可获得最真实的一手信息)以及教学成果(比如其学员的演奏视频或考级、获奖情况等),与此同等重要的,专业性以外的,就是教师认真负责的教学态度与客观有效的教学方法,也是一个好老师必备的重要因素。

 

参考要素2:何为正常的课时单价范围(贪小必有失)

课时单价是古筝学习者们最为关注的重点之一。按常规来说,专业机构为保证前期的基础构建以及长远的教学质量,普遍以1对1的教学模式居多,在重庆古筝培训市场(2021-2022),1对1的最基础单价普遍在100至200之间(重庆古筝协会的理事或更高水平教学者可达300或以上)且课时单价会随着学习级别的提升而递增(普遍时间设置为45分钟一节正课),如果在此询价过程中有符合市场标准的,则可作为备选机构之一。特别提醒,古筝学习切不可贪便宜,低价可能存在多重隐藏风险,价格上的折扣可能带来的是教学质量或师资水平上的折扣。

 

参考要素3:机构的历史底蕴与规模根基

对于古筝学习者来说,机构的专业专注与课时费用作为初始筛选后,如果想要在教学质量方面得到一个更为稳定的答案,那么该古筝机构的历史底蕴与规模根基,则显得尤为重要了,那么我们如何去判断呢?对于古筝学习者来说,很多时候会被一些广告上的承诺或者是机构的面积与装修这些偏于表面的东西所吸引,又或者是仅凭简单的个人喜好来下判断,这些流于表面的看法并一定准确,而从机构的历史底蕴与规模根基的角度去看,我们更多应该看到的是该机构的教学案例、学习成果、积累口碑等,比如一些基本的数据,该机构历史上考过十级的学员有多少(这是判断机构历史与实力的很客观数据),整个机构的古筝学习者有多少人(纯古筝学员总人数超过300人已是很大规模),参赛获奖的学员有多少(参的什么赛得的什么奖以及获奖数量等);所以在判断机构时,我们不是流于表面的看(比如面积或是装修),而是应该深入的看数据,比如上述提到的几类人数,教学点的数量,创建时间等,只有把这些细节搞清楚了,才是真正可以下判断的时候,毕竟,我们要的是教学质量,要的是这个机构的真相。

 

参考要素4:机构的附加值有多大

附加值主要指的一个机构在学员报名后,除去正常的开展教学活动外,是否有提供相关表演活动、考级测试、专业比赛的机会。一个机构是否每年都有组织类似于学员古筝音乐会的活动(如果有独奏登台的机会则更具锻炼性),每年是否有组织报名参加全国古筝考级(同时能否及时并准确的提供考级政策的相关信息),每年是否有组织参加一些市内或全国性的古筝比赛(更强更具规模的机构甚至有内部组织的古筝比赛),是判断一个机构的组织能力及办学规模的最好考察点。要获取以上信息的真实答案,并不是到机构简单咨询就可获取的(可能不够全面),而是应该通过该机构的公众号、官网等渠道去查证历史发布信息来判断,是最为深入与客观的。

 

参考要素5:时间、距离等其他综合问题

上课时间的协商是相当重要的,很有可能出现你的时间与机构的排课时间出现偏差,即使你选择的是自己最心仪一所古筝教学机构;而距离问题是个相对不重要却又有所影响的一个问题,距离古筝机构的远近,一是会影响到初学起步的决心,也会影响到长期学习的坚持性,而小孩子学习的话还要考虑到接送的问题,因此在考察机构的时候,还是需要将距离问题作为其中一个考察因素之一。

 

综上,五要素中,首选专业专注,次选合理价格,再选历史底蕴,然后是附加价值,最后考虑其他综合,五者均能满足则为优选机构,若在最大生活半径内无法保证五点的,则按上述优先考虑顺序做出合理的选择。

 

古筝学习是一个长期坚持的学习过程,无论是成人学筝还是儿童习筝,打好基础,是必须经历的一个阶段,有了好的基础,才可能在古筝的学习道路上越走越远。而现在重庆的某些机构,以速成、包过级、套餐等看似经济划算的模式来快速吸引古筝学习者的加入,实际上是对学员一种极不负责任的表现,因为上述模式更多是在“拔苗助长”式地拉快学员的古筝学习进度,并不会在基础构建花费更多的心思,对于学员的长期学习是有百害而无一益的,是相当不可取的。

 







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