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【访谈】周海宏(中央音乐学院副院长)谈艺术教育的重要性
来源:古筝学习分享 | 作者:九德琴社 | 发布时间: 2017-09-05 | 85 次浏览 | 分享到:


周海宏,博士、教授、博士生导师。1963年6月27日出生于辽宁省沈阳市。现任中央音乐学院副院长。音乐美学家、音乐心理学、教育学家。长年从事音乐审美与教育心理学的研究与教学工作,成就卓著,对哲学、美学、人格与动机心理学有深入的研究。全国音乐心理学学会副会长,国家教育考试指导委员会委员,教育部高等学校教学指导委员会音乐舞蹈委员会副主任委员,国家艺术教育委员会常委。


 很多年来,国民的艺术教育都是严重缺乏的。时至今日,中小学艺术课动辄停课,还是常见的现象。这是因为人们没有意识到艺术对个人的幸福与成功有怎样的意义,艺术对社会的生存发展有多么的重要。

       我想先抛出我的结论:

       缺少艺术教育的人幸福少

       缺少艺术教育的人成功难

       缺少艺术教育的人破坏大

       为什么要这样说,因为人有两大心智领域:一个是理性,一个是感性。理性的代表领域是科学,感性的代表领域是艺术。理性赋予我们人类以力量,感性赋予生活以诗意。

       科学征服了世界,艺术美化了世界。

       那么大家想想,如果一个人缺少了感性素质,这意味着什么?

       

       我先说,缺少艺术教育的人幸福少。

       要想获得一生的幸福,我们不仅仅要拥有获得幸福生活条件的素质,还要拥有体验幸福生活感受的素质。幸福是一种感受,体验幸福是需要素质的。

为什么有的人生活脏乱差,单调乏味,乱七八糟、一塌糊涂?生活不差钱,但是缺少了感性素质,他就不知道自己的环境有多么恶劣,他就不知道自己当下这种单调乏味的环境是可以改变的。

       那么,我们的很多家长忽略了孩子的感性素质,其实,你就扼杀了孩子本来有可能获得的幸福生活的体验。


       第二个,我想说的是,缺少感性素质的人成功难。

       缺少艺术教育的人成功难,因为我们中国已经来到了竞争感性的一个时代。我们来到了小康社会,小康社会是人的感性需求全面升级的时代,在这样一个消费升级的时代,如果一个人的审美素质低,那么他的产品就会缺少美的品质,他的产品就会缺少竞争力。

       苹果之所以取得成功,不是由于科学技术,而是由于把技术变成了艺术,让产品变成了作品。苹果的核心竞争力是感性智慧。作为一个社会的现象,苹果向大家证明了在竞争感性的时代、在竞争审美的时代,如果我们的企业家和员工感性素质低,他将会惨遭淘汰。

       那么,在未来时代,如果一个孩子缺少审美的素质,缺少艺术的修养,他还想取得成功,就和这个时代,你没有受过像样的高等教育、想取得成功的难度是一样的。


       第三个,我想谈的是,缺少艺术教育的人破坏大。

       中国出现了这么严重的环境问题,我们能看到大量的城市垃圾,大量的、铺天盖地的、拙劣无比的广告牌,特别是严重的环境污染,其实这些现象背后都有一个深层次的原因,就是国民缺少审美追求。

       如果一个人对环境有发自内心、来自感官上的美的要求,他就会对环境的破坏有发自内心、来自感官的触痛,工作当中,他就会有权衡。

       所以我想请在座的想一想,我们如此可怕的环境问题、如此低下的国民知识创新能力,很多人有了钱以后,没有幸福的体验,这些东西归根结底都是由于缺少感性的素质。

       而艺术是培养感性素质的平台,艺术教育在人类社会生存当中不可或缺的职能是培养人的感性素质、提升人的感性智慧、最终推动全社会感性能力的发展。

       所以从今天开始,我希望所有人都能重视艺术、重视艺术教育、重视个人艺术素养。

       缺少艺术教育的人幸福少、缺少艺术教育的人成功难、缺少艺术教育的人破坏大。

       我要大声疾呼的是,要想让我们的孩子成功幸福,就要从小培养他们热爱艺术。(完)


       

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