学乐器都是“三分学、七分练”,这个谁也逃不掉,可哪有孩子天生喜欢练琴?
没陪练之前家长都觉得自己娃是小天使,自觉练琴,不吵不闹,只要葛优瘫在旁边的沙发上,刷刷手机.......啊不,认认真真地陪着他们就行。
但现实是:
娃一到练琴时间就找各种理由拖延时间,只弹之前熟悉的曲子敷衍了事,难一点的曲子碰都不碰,不到20分钟,就找各种理由不想弹了。
陪孩子练琴从来不是一件容易的事~几乎所有的琴童都会经历从最初的“感兴趣”到突然“反抗练习”的阶段。
那该怎么做让孩子好好练琴呢?
一、练习不足,会让孩子厌恶古筝
虽然这个理由听上去可能有点怪。孩子需要多练,这样才能喜欢古筝?难道他们不是一直想着父母让他们少弹点么?
但是,请你这样想——如果你要上台表演,一点都没准备的前提下,上台之后不停地出丑。那么,你下次还愿意站到舞台上去么?
相反,如果你进行了精心的准备,表演的时候获得了一片喝彩,那么你会不会因为巨大的成就感而爱上表演呢?
同样,如果孩子在上古筝课之前,没有进行充分准备。他在老师面前就会感觉特别尴尬,他犯着和上周一样的错误,引起了老师的特别注意,弄不好还会被严肃地批评……
在老师那里丢面子,孩子会一直记住这种不好的感觉,并误以为自己憎恨古筝。
想让孩子爱上古筝的话,一定要让其进行足够的练习,获得足够的自信,认为自己擅长弹琴。
二、练琴之前,都应该“热身”
很多家长在孩子练琴时总想着要趁着刚开始练习,头脑清醒,让孩子抓紧练新学的、最难的那首曲子。殊不知这时候孩子的心思还没从刚才的玩耍上转过来呢!
热身练习能帮助孩子的手指、手腕和大脑都为古筝练习做好准备。先从简单的片段弹起,也更容易让孩子建立起弹好琴的信心来。
三、练琴清单,让孩子学会自我监督
使用练琴清单让孩子对当天需要练习的内容和要求有个大致的了解。这样,他们就更能集中注意力去完成练习任务,也会产生满满的成就感。
从数字里,孩子能够随时了解自己的进度;
老师能够准确得知孩子的家庭练习情况,并且给出及时反馈;
家长也能从记录中弄明白:自己的孩子为什么进步很快,或者为什么没什么进步。
更重要的是,练习列表能够慢慢帮助孩子学会自我监督。